提起校園，你會想到什么？

整齊劃一的教學樓，

千篇一律的宿舍樓，

規整的操場和跑道，

亦或單調的色彩和環境？

作為伴隨孩子成長的重要環境，在學校學習、成長，埋下自由、勇敢和夢想的種子，激發*熱烈的求知欲。這需要創建者們用多元的視角去思考，去創造，也是一個值得不倦探索的命題。

今天，讓我們走進三亞寰島實驗中學（建設階段曾用名：崖州灣科技城中學），去看看人文建筑設計、科學智慧建設與優質教育理念相融合時代性和生長性的新可能。

三亞寰島實驗中學

三亞寰島實驗中學作為海南自貿港建設的首批重點啟動項目之一，規劃用地面積約為4.9萬平方米，總建筑面積為5.3萬平方米。9月1日開學，首批新生192名。

一所面向未來的學校

三亞寰島實驗中學的建筑設計理念，是一所面向未來的中學。多元的共享空間和多維度的彈性成長空間，表達著城市教育理念和人文關懷。 

走進校門，建筑群整體為白色，給人以寬闊、舒適的第一印象，純凈色彩與現代材料的融合，破除了傳統教學空間常見的壓抑和隔離感。“Y”形建筑空間布局，寓意為“放飛夢想”，是一種對未來的美好期盼，亦是崖州灣的符號表達；"Y" 也寓意“Young”，象征年輕、青春、朝氣、活力，流動的建筑空間形態，形成活潑的韻律感，充滿趣味和共享性。

 年輕、青春、朝氣、活力 

連續開放的立體交通連廊平臺，水平連接教學樓、綜合樓、食堂樓，結合多點垂直交通，方便師生在各教學樓之間穿行，去往戶外活動空間。

教學樓的室內設計也令人耳目一新，流動和靈活的空間便于學生參與多樣化學習活動，如人工智能教室、美育教室、創客空間、書法室……營造出沉浸式探索學習的氛圍。

室內空間功能合理性*大化。在多媒體教室，采用一體化系統、無塵黑板、液晶顯示屏、無影燈照明。在這里，空間不再囿于功能限制，每個角落都可以引發探索。

自然是教育中不可或缺的一環，將戶外公共空間融合園林綠植，與直線的學術建筑形成對比，如天然草坪足球場參照國際足聯標準足球場設計，具有全自動噴淋系統、濾水系統；操場跑道使用全塑硅膠建造，足球場照明系統采用高25米全自動升降系統，夜間開燈，亮如白晝；籃球場、排球場、羽毛球場使用環保材料施工等等，將室內課堂引向自然戶外，打造高效集約，并適宜熱帶氣候的綠色智慧校園。

“科技+智慧工地”

賦能城市建設

三亞寰島實驗中學在施工階段充分運用“科技＋智慧工地”的高效建設技術，嶄新的工程全生命周期管理理念為項目節約工期90天。

在建設過程中運用EPC管理模式(即設計、采購、施工和試運行一體)，推行各專業設計融合、施工與設計融合、招采與設計融合，高效建造并有效提升項目品質。通過應用智慧工地大數據平臺等10項智慧工地系統，進行12項工藝優化，實現了精益建造。

除此之外，為了確保學校完美交付并持續完善，各相關單位采用“五位一體”分工措施，即崖州灣科技城管理局、三亞寰島實驗中學、招商深海科技城開發有限公司、中建三局、招商物業建立協調機制，系統籌劃、細致分工，全面做好學校運行初期維護提升、安全管理及周邊環境整治等各項工作。

凝聚城市力量

助力教育發展

三亞寰島實驗中學辦學規模為初中、高中各18個班，目前首批招生192名，設置4個班，班額不超過50人。

學校將圍繞海南海陸空科技創新高地建設，與深海科技城、南繁科技城入駐科研單位進行合作，學生可以前往實驗室觀摩學習，一線科研人員專門授課，為崖州灣孩子們心中種下科技夢想的種子。

除硬件教學環境外，其一流師資團隊亦讓人矚目。教師團隊面向全國招聘，有東北師范大學、北京體育大學、陜西師范大學、上海師范大學及留學英美的海外名校的優秀畢業生，其中碩士學歷教師占7成。高配的師生比、針對學生一對一的教育服務，將“教育、管理、輔導”融為一體。

三亞寰島實驗中學的建成將為科技城基礎教育設施添磚加瓦，有效滿足高端人才子女就地享受高質量教學的迫切需求，對于改善崖州教育基礎設施、吸引更多科技人才具有重大意義。

教育者，非為已往，

非為現在，而專為將來。

---蔡元培

城市建設是一個多主體參與的系統工程，崖州灣科技城的不斷崛起就凸顯了這樣理念。創新的校園設計結合城市教育理念，無時無刻不在傳遞一所學校的精神內核、美學認知和文化內涵，帶給師生全新的成長和感知環境，并像生命體一樣不斷生長，承載著時光的延續，開啟嶄新的人文旅程。

項目檔案

建設單位：三亞崖州灣科技城開發建設有限公司

代管單位：招商三亞深海科技城開發有限公司

EPC聯合體：中建三局集團有限公司（施工）、華東建筑設計研究院有限公司（設計）

監理單位：上海建科工程咨詢有限公司

運營單位：海南寰島實業發展有限公司

來源：招商局三亞深海科技城